那些高考生经常踩的坑——飞鸿高考避坑指南(一)之心理篇
发布时间:2024-04-29 15:39:26 点击:
1迷茫 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 没有目标 不知道自己将来的发展,所以不知道选择什么专业; 不知道自己要报考的专业,所以不知道自己高考要最少考多少分; 不知道自己每科要提多少分,所以不知道该怎么学习; 不知道自己应该怎么学习,所以日益烦躁却用无所事事…… 2急切 急景流年真一箭 又是廉纤春雨暗 没有策略 急切是因为学生自己也清楚,以目前的状态到高考能有多大的提升和收获,像改变,但是却无从下手。 他们不知道怎么快速补足基础; 他们不知道怎么快速记忆知识; 他们不知道怎么运用所学知识; 他们不知道怎么分析题型框架; 他们不知道怎么快速提高成绩; 就是因为不知道, 所以才着急。 飞鸿高考全员全职教师,至少都有着多年以上带毕业班经验,他们清楚该强调哪一块知识,他们清楚怎么让学生构建自己的知识架构,他们清楚怎么把握考题的重点关键词和考点,他们带过成百上千名毕业生,他们清楚每种性格的同学该怎么引导、开解和督促。 同时飞鸿高考凭借多年办学经验和最终成绩对比,采用提升效果更好的知识地图、图解架构、思维导图等工具,由导师引导学生构建自己的知识体系,以知识地图打足学习基础,以图解框架整合知识体系,以思维导图分析题型技巧,做到快速、精准提高。 3浮躁 躁动轻浮隐伏波 人前难得几经磨 没有底气 一方面觉得时间短暂,再怎么努力,以之前的成绩来看,到高考也提升不了太多; 一方面,随着高考的临近,家长和学校的高考氛围也愈加浓厚,给学生的心理压力也越来越大,紧张这种情绪,从同学,从家长,从老师,从氛围上,不断的深入学生心中。 再一方面,随着高考的临近,常年高压下的学习压力,随着难得的大长假的临近,难以保持现有生活和学习规律,越发期盼假期的到来。 最后一点,伴随学校和家长给的各种减压政策和照顾,愈加紧张的心态伴随着无所事事的现状,矛盾的冲突导致学生难以稳定心绪。 学习环境方面,飞鸿高考严把入学关,通过分数线的控制以及面试,婉拒部分学习意愿不强烈,无法接受学校管理的学生。。。;同时,在校内实行严格管理,严肃校内学习和生活纪律,40余位教学老师、班主任和宿管,24小时两班倒,保证课程有讲师、自习有老师、答疑有导师,保证从学生睁眼到睡下,随时有班主任或任课老师跟随监督,通过目标去指引,通过秩序去约束,通过奖励去鼓励,通过培养去自律,通过环境去影响,让学生能自主通入到学习当中去。 学生个人方面,飞鸿高考采取全员导师制,每个学生在入学一周内,都需要在任课老师中选择一位导师,导师年年高三毕业班,有着丰富的教学经验,并每天都会跟踪所负责学员的学习进度,同时每周都会由导师带领学生以小组形式做深度的分析和计划,对没有完成学习计划的同学追踪和督促,哪怕是过年期间,导师都会及时了解每位同学的作业进度。导师班主任及教师长期稳定,不会中途更换,且年龄都在30~45岁之间,心态平和,易与学生打成一片,课堂解疑、导师跟进、小组会议、小班会、大班会、集中答疑等多种方式,与家长一同配合关注学生学习状态和心理变化。 最后,飞鸿高考随时保持家校生三方沟通与配合,三方共同努力,互相监督调整,学生状态和成绩实时反馈,及时介入,全力保障学生学习状态。 飞鸿高考,致力于打造舒适严谨学习氛围的优秀高考培训学校。 4颓废 心似白云常自在 意如流水任东西 有的同学,生活或学习中碰到了挫折,对自己丧失了自信,觉得前途渺茫,于是破罐子破摔; 有的同学,对自己的学习没有规划,混日子,经济不用操心,渐渐的就有了惰性,有点佛系的感觉; 还有的同学,觉得自己吃够了学习的苦,费尽心力,但却分数提档无望,感觉自己在白做功。 飞鸿高考不会否定学生的努力; 飞鸿高考会给学生营造更好的学习氛围; 飞鸿高考会给学生教导更好的学习方法; 飞鸿高考会给学生打造更好的学习环境; 只希望 每个学生,不留遗憾,不负韶华,都能踏入自己理想的学府! 飞鸿高考学校 飞鸿高考是一所针对高三学生冲刺高考的全托全寄宿学校,依托飞鸿教育20余年教育积淀,专注于转变高三学生状态,迅速提升学习能力,解决成长成才的根本问题。 学校建筑面积10000多平,占地十余亩,硬件设施一流且配套设施完善。 校训:成长 成才 求真 创新 飞鸿高考,让十年寒窗的付出更有价值!
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