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  • 高三还剩下大半年,如何有效运用高考全日制班获得高考考试?

    2022-12-07 10:48:20 36

    有的考生好像已经陷入焦虑不安、焦虑不安的情况,乃至一度怀疑自身,觉得自己的信心已经一步步分裂。亲身经验,今夜圆圈也更是在这样的状态里纠结过、迷茫过,所以特别了解大家现在的体验。留给我们的时长不算多,但充足大家调整心态。“坚信自己,你一定行的!”

    如今高考全日制班为大家介绍合理自我约束的三关键点,期待帮助大家们迅速走出迷茫,在剩余的时间里自信心、有效地冲刺高考。

    1.总体目标不仅要有考验还得可以实现

    教育学心理学中有一个着位的“认知发展阶段”基础理论,觉得学生们的高速发展主要有两种水准:一种是目前水准,另一种是很有可能实现的发展水平。

    学生要接纳自己已有的学习程度与水准,还要在备考过程中竭尽全力做到更深层次,即充分运用潜力,完成更高总体目标与理想,不留遗憾。

    2.制订三级总体目标,达到复习的各层次必须

    目标和理想,即高考超常发挥,更好地释放潜能,做到能够实现的终目标,例如“名校的理想化技术专业”。这一级目标设定能巨大激起学生备考的热情与驱动力。

    实际总体目标,是指通过正常范围发挥就可以做到目标,例如“一本”。这一级目标设定可让同学们缓解压力,安安稳稳将备考发挥到。


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